Download ASIGNATURA / COURSE TITLE Segunda lengua I (Italiano

Asignatura: Segunda Lengua I (Italiano)
Código: 17498
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Estudios Hispánicos
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
ASIGNATURA / COURSE TITLE
Segunda lengua I (Italiano) / Second language I (Italian)
1.1.
Código / Course number
17498
1.2.
Materia / Content area
Idioma moderno / Modern Language
1.3.
Tipo / Course type
Formación Básica / Compulsory subject
1.4.
Nivel / Course level
Grado / Bachelor (First cycle)
1.5.
Curso / Year
1º / 1st
1.6.
Semestre / Semester
1º / 1st (Fall semester)
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
6 créditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
Ninguno/None
1.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales /
Minimum attendance requirement
80% de las clases Teóricas y Prácticas y en Grupo, recomendado.
80% Theoretical and Practical classes and Group, reccomended
1.10.
Datos del equipo docente / Faculty data
Lorenzo Bartoli, lorenzo.bartoli@uam.es
Tutorías: M-V 11-12
1 de 5
Asignatura: Segunda Lengua I (Italiano)
Código: 17498
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Estudios Hispánicos
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Lingüística.
Despacho : 207 mod.III bis de Profesorado
Tel.:+91 497 8535
1.11.
Objetivos del curso / Course objectives
* Este curso pertenece a la materia “Idioma Moderno” (módulo de Formación
Básica). Competencias de la materia que el alumno obtendrá con esta
asignatura:
G3 Adquirir instrumentos científicos que favorezcan una lectura reflexiva y
crítica.
G6 Saber buscar y utilizar bibliografía especializada.
G7 Saber utilizar las nuevas tecnologías.
G11 Respetar otras lenguas y otras culturas.
G13 Adquirir gradualmente autonomía en el proceso de aprendizaje.
E7 Dominar una segunda lengua en el nivel B2 dentro del marco común
europeo de referencia para las lenguas.
T7 Desarrollar destrezas para la vida académica.
* Descripción del contenido del curso:
1.12.
aplicar normas ortográficas y morfosintácticas, en forma escrita y oral;
establecer contrastes y relaciones entre palabras y expresiones de su
lengua materna y de la lengua italiana;
confrontar su propia cultura y costumbres con la cultura y las
costumbres italianas.
Contenidos del programa / Course contents
Nivel funcional:
Presentarse, pedir y dar informaciones sobre nacionalidad, ciudad de origen,
domicilio, profesión, saludar, dar las gracias, preguntar (la hora, el precio),
hacer propuestas, aceptar o declinar una invitación, pedir informaciones
sobre calles y lugares, interaccionar en un bar, en un restaurante, hablar de
hechos cotidianos, hablar de hechos pasados.
Nivel léxico:
Nombres de naciones, ciudades, profesiones, hoteles, bancos, correo, días de
la semana, partes del día, locales, alimentos, bebidas, lugares de la ciudad.
Números, verbos que indican hechos cotidianos, colores.
Adverbios de frecuencia, de cantidad.
Nivel Morfo-sintáctico:
2 de 5
Asignatura: Segunda Lengua I (Italiano)
Código: 17498
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Estudios Hispánicos
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
Sistema fonético y sistema gráfico; artículos determinados, indeterminados y
partitivos; singular y plural de los nombres y de los adjetivos; formación del
femenino de los nombres y de los adjetivos; adjetivos numerales,
demostrativos, posesivos; Indicativo presente, pretérito perfecto, participio
pasado e imperativo de los verbos regulares e irregulares más utilizados;
verbos modales; pronombres personales sujetos y directos; preposiciones
simples y articuladas; conectivos.
1.13.
Referencias de consulta / Course bibliography
Gramáticas de la lengua italiana:
- L. Serianni, Grammatica italiana, Torino, Utet, 1997
- C. Diaz, Manual de gramática italiana, Barcelona, Ariel, 1998
- M. Dardano, P. Trifone, Grammatica italiana, Milano, Zanichelli, 1999
- G. Patota, Grammatica di riferimento della lengua italiana per stranieri,
Firenze, Le Monnier, 2003
Libros de texto
- R. Costa, G. Ghezzi, M. Piantoni, Contatto 1, Torino, Loescher, 2006
- Fotocopias apositamente preparadas por parte del docente
Se recomenda además un diccionario bilingüe
2.
Métodos docentes / Teaching methodology
Se promoverá una metodología funcional, basada en el uso real de
la lengua, manteniendo un equilibrio entre los objetivos de fluidez y
corrección. El proceso de aprendizaje de la lengua italiana y de sus
reglas morfo-sintácticas se desarrollará mediante la utilización de la
lengua en situaciones concretas.
Habrá por lo tanto una amplia gama de actividades de
enseñanza/aprendizaje dentro de un enfoque mayoritariamente
inductivo y participativo, articulado en Clases Teóricas, Prácticas y
Trabajos en Grupo.
3 de 5
Asignatura: Segunda Lengua I (Italiano)
Código: 17498
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Estudios Hispánicos
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
3.
Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload
Nº de
Porcentaje
horas
Clases teóricas
Clases prácticas
Presencial Tutorías programadas
Seminarios y actividades en grupo
Realización del examen final
Realización de actividades prácticas
No
Estudio semanal (3 h x 14 semanas)
presencial
Preparación del examen
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS
4.
42
3
3
2
28
42
30
150 h
33% = 50
horas
67% = 100
horas
Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final /
Evaluation procedures and weight of components in the final
grade
Convocatoria Ordinaria:
Evaluación continua, 50% (Teóricas, Prácticas, Grupo)
Examen final: 50%
Convocatoria Extraordinaria:
Evaluación continua, 50% (Teóricas, Prácticas, Grupo)
Examen final: 50%
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Asignatura: Segunda Lengua I (Italiano)
Código: 17498
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado en Estudios Hispánicos
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
5.
Cronograma* / Course calendar
Semana Contenido
Week
Contents
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Jornada
acogida.
Tema 1
Tema 1
Tema 1
Tema 2
Tema 2
Tema 2
Tema 3
Tema 3
Tema 3
Tema 4
Tema 4
Tema 4
Tema 5
Tema 5
Examen
16
Examen
Horas
presenciales
Contact hours
de 3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Horas
no
presenciales
Independent
study time
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
16
8
8
Se indicará en su momento cuándo se realizarán las actividades (3
horas)
5 de 5