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TITULACIÓN: GRADO EN TRABAJO SOCIAL
CENTRO: ESCUELA UNIVERSITARIA DE TRABAJO SOCIAL
CURSO ACADÉMICO: 2011-2012
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: SOCIOLOGÍA I
CÓDIGO:
TIPO: BÁSICA
Créditos ECTS: 6
CURSO ACADÉMICO: 2011-2012
CURSO: 1º
CUATRIMESTRE: 1º
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CARMEN RODRÍGUEZ GUZMÁN
CENTRO/DEPARTAMENTO: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS, MARKETING
SOCIOLOGÍA
ÁREA: SOCIOLOGÍA
Nº DESPACHO: 158
E-MAIL
TLF: 953212960
cguzman@ujaen.es
URL WEB:
NOMBRE: SERGIO ARIZA
CENTRO/DEPARTAMENTO: ORGANIZACIÓN
SOCIOLOGÍA
ÁREA: SOCIOLOGÍA
Nº DESPACHO:
E-MAIL
sariza@ujaen.es
URL WEB:
DE
EMPRESAS,
TLF: 953211908
MARKETING
Y
Y
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Se encuadra en el módulo de las Ciencias Sociales como referentes.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código
S1
S2
S3
S4
Resultado 1
Resultado 2
Resultado 3
Resultado 4
Resultado n
Denominación de la competencia
Conocimiento de los conceptos básicos de sociología que explican la realidad
social y su problemática.
Comprensión de los procesos de transformación social en conexión con el
desarrollo histórico de la disciplina sociológica.
Capacidad para comprender las dinámicas de funcionamiento de los grupos
sociales y su interacción mutua, así como para analizarlos desde una perspectiva
sociológica..
Conocimiento de los componentes básicos de las desigualdades sociales y las
diferencias culturales.
Resultados de aprendizaje
Conoce los elementos de la epistemología de las Ciencias Sociales
Maneja los conceptos básicos de la Teoría sociológica.
Conoce los elementos de la construcción social
Conoce los elementos fundamentales del proceso de institucionalización social
5. CONTENIDOS
1.- La perspectiva sociológica y su objeto de conocimiento.
2.- Conceptos fundamentales y aproximaciones epistemológicas.
3.- Procesos de construcción de las relaciones sociales.
4.- Procesos de institucionalización: estrategias y significados de la acción de los actores sociales.
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
TOTAL
DE
HORAS
CRÉDITOS
ECTS
COMPETENCIAS
(Códigos)
30
30
1,2
G2, G3, G5, S1, S2,
S3, S4
Clases prácticas
15
15
0.6
Tutorías grupales
15
15
0.6
75
3
15
0.6
150
6
ACTIVIDADES
Actividades
expositivas del
profesor y los
estudiantes
(exposición
teórica)
HORAS
PRESENCIALES
HORAS DE
TRABAJO
AUTÓNOMO
Trabajo personal
Evaluación
TOTALES:
75
15
75
75
G1, G2, G3, G5, S1,
S2, S3, S4
G1, G2, G3, G4, G5,
S1, S2, S3, S4
G3, G4, S1, S2, S3,
S4
G1, G2, G3, G4, G5,
S1, S2, S3, S4
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
ASPECTO
CRITERIOS
INSTRUMENTO
Contenidos
Dominio de los conceptos y
Prueba escrita final
teóricos
expresión escrita
Integración de
- Dominio de los conceptos
Ensayos escritos
los conceptos - Argumentación, fuentes utilizadas,
individuales y
esfuerzo, capacidad de síntesis y
exposiciones orales
análisis.
grupales
PESO
60%
40%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se
establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de
carácter oficial.
8. DOCUMENTACIÓN/BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA GENERAL Y ESPECÍFICA
-Adorno, T. W. (1996): Introducción a la Sociología, Gedisa, Barcelona.
-Bourdieu, P. (2000): La distinción, Taurus, Madrid.
-Bourdieu, P., Chamboredon, J.C. y Passeron, J.C. (1994): El Oficio de Sociólogo, Siglo XXI,
Madrid.
-Durkheim, E. (2001): Las reglas del método sociológico, Akal, Madrid.
-Garrido Medina, L. y Gil Calvo, E. (eds.) (1997): Estrategias familiares, Alianza Universidad,
Madrid.
-Campo, S. Del (1988): Tratado de sociología, Taurus, 2 Vol., Madrid.
-Corcuff, Ph. (1998): Las nuevas sociologías. Alianza, Madrid.
-Douglas, M. (1996): Cómo piensan las instituciones, Alianza, Madrid.
-Fernández Enguita, M. (1999): La escuela a examen, Pirámide, Madrid.
-Giddens, A. (1992): Sociología, Alianza, Madrid.
-Giner, S. (comp.) (1990): España: sociedad y política, Espasa Calpe, Madrid.Barcelona.
-Goffman, E. (1993): La presentación de la persona en la vida cotidiana, Amorrortu, Buenos
Aires.
-Lamo de Espinosa, E.(1990): La Sociedad Reflexiva, Centro de Investigaciones Sociológicas,
Madrid.
-Ritzer, G. (1994): Teoría sociológica contemporánea, McGraw-Hill, Madrid.
-Schutz, A. y Luckmann, T. (2003): Las estructuras del mundo de la vida, Amorrortu, Buenos
Aires.
-Sen, A. (2007): Identidad y violencia, Katz, Buenos Aires.
- Sennett, R. (2001): Vida urbana e identidad personal, Península, Barcelona.
-Wright Mills, C. (1993): La imaginación sociológica, FCE, Madrid.
Cuatrimestre 1º
1ª: 26-30 septiembre 2011
2ª: 3-7 octubre
3ª: 10-14 octubre
4ª: 17-21 octubre
5ª: 24-28 octubre
6ª: 31 oct. - 4 noviembre
7ª: 7-11 noviembre
8ª: 14-18 noviembre
9ª: 21-25 noviembre
10ª: 28 nov. - 2 diciembre
11ª: 5-9 diciembre
12ª: 12-16 diciembre
13ª: 19-23 diciembre
14ª: 9-13 enero 2012
15ª: 16-20 enero
16ª : 21-27 enero
17ª: 28 enero - 3 febrero
18ª: 4-10 febrero
19ª: 11-18 febrero
HORAS TOTALES:
Exámenes
Trabajo
autónomo
Tutorías
grupales
Clases
prácticas
SEMANA
Clases teóricas
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Observaciones
2
1
2
1
1
7
2
1
2
1
2
2
1
8
3
2
1
2
2
1
2
1
2
1
2
15
3
2
1
2
1
2
2
1
2
15
3
2
1
24 de diciembre de 2011 - 8 de enero de 2012
2
1
2
15
3
2
1
2
15
3
Periodo de
exámenes
30
15
15
75
15
Exámenes
Trabajo
autónomo
Actividad n
Actividad 3
Actividad 2
SEMANA
Actividad 1
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Observaciones
Cuatrimestre 2º
1ª: 20 - 24 febrero
2ª: 27 febrero - 2 marzo
3ª: 5 - 9 marzo
4ª: 12 - 16 marzo
5ª: 19 - 23 marzo
6ª: 26 - 30 marzo
31 de marzo – 9 de abril
7ª: 10 - 13 abril
8ª: 16 - 20 abril
9ª: 23 - 27 abril
10ª: 30 abril - 4 mayo
11ª: 7 - 11 mayo
12ª: 14 - 18 mayo
13ª: 21 - 25 mayo
14ª: 28 mayo - 1 junio
15ª: 4 - 8 junio
16ª: 9 - 15 junio
17ª: 16 - 22 junio
18ª: 23 - 29 junio
19ª: 30 junio - 6 julio
20ª: 7 - 11 julio
HORAS TOTALES:
Periodo de
exámenes